Одной из важных задач дошкольного образование является развитие детского творчества, познавательной инициативы, способности к преобразованию. Актуальной проблемой является правильный, своевременный выбор методических форм и организация детской деятельности.

В МБДОУ «Детский сад № 52» г. Чебоксары стартовал методический марафон «Идеи в жизнь» по линии развития детского экспериментирования в разных видах деятельности.

Под руководством педагогов воспитанники превратились в настоящих исследователей, искателей нового, удивительного: с интересом проводят эксперименты с разными предметами, наблюдают, фиксируют, анализируют и удивляются каждому новому открытию, преобразованию.  

Задача педагога – научить детей воплощать идеи в жизнь и, конечно, делать правильные выводы из этих экспериментов.

Педагоги, участвуя в методическом марафоне, внедряют новые формы организации детской деятельности, обмениваются опытом, оказывают помощь молодым педагогам и друг другу в выборе идей, приемов, технологий, методик.  

Такие виды организации методической деятельности подводят педагогов к совершенствованию и внедрению инновационных технологий в свою педагогическую практику.